Упражнение знакомство руками цель

Упражнения, используемые для создания работоспособности в группе

упражнение знакомство руками цель

Цель: знакомство, сплочение группы и построение эффективного Ход упражнения: Группа встает кругом и, взяв друг друга под руки и. Упражнения, направленные на знакомство участников, создание работоспособности в группе, снятие Цель: знакомство участников группы, снятие тревожности. Кладут руки на лечи друг другу и начинают делать массаж. Представленные упражнения помогут педагогам в организации Цель – знакомство, повышение сплоченности группы. б) Положите праву руку на колено соседа, сидящего справа, а левую на колено соседа.

Каждый участник называет свое имя и придумывает прилагательное, начинающееся на ту же букву, что и его имя. Очень важно сказать тот эпитет, который подчеркивает индивидуальность участника. Необходимо следить за тем, чтобы определения не повторялись и чтобы участники не подсказывали друг другу эпитеты. Упражнение должно проходить следующим образом: Задача следующего повторить уже 2 имени и 2 прилагательных, затем назвать свое Последнему участнику приходится повторять имена и прилагательные всех участников в кругу.

Максим мудрый, Ольга оригинальная. Максим мудрый, Ольга оригинальная, Наталья находчивая и. Все участники становятся в круг. Ведущий бросает мячик одному из участников, при этом он называет свое имя и имя того, кому адресован мячик. Иг- pa продолжается до тех пор, пока участники не перестанут переспрашивать друг у друга имена и не начнут быстро передавать мяч.

Я люблю себя за то, что Упражнение проводится в кругу. Следующий повторяет его, и, называет.

Игры для знакомства: Цель этих упражнений - в легкой игровой форме познакомить участников

И так по кругу. Мы будем бросать друг другу мячик.

упражнение знакомство руками цель

И тот, к кому мячик попадет, называет одно или несколько своих ласковых имен. Кроме того, важно запомнить, кто каждому из вас бросил мячик. Когда все дети назовут свои ласковые имена, мячик пойдет в обратную сторону. В начале упражнения ведущий рассказывает о разных способах приветствия, принятых и шуточных. Затем детям предлагается поздороваться, прикоснувшись плечом, спиной, рукой, носом, щекой, выдумать собственный необыкновенный способ приветствия для сегодняшнего занятия и поздороваться посредством.

При желании роль ведущего могут выполнять дети. После завершения всем задаются вопросы, подводящие итоги игры: Кто у нас в группе любит сладкое?

Тренинг на знакомство для подростков

У кого есть младшая сестра? Каждый вопрос адресуется конкретному ребенку, если он не может ответить сам — ему помогает группа. В этом упражнении каждый получает шанс выразить себя и привлечь к себе внимание. Дети сидят в кругу. Поочередно, по часовой стрелке, дети делают телодвижения, подсказывающее их имя.

Упражнения на знакомство

Упражнение более эффективно, если попросить всех повторять имена и телодвижения. Ребенку предлагают представиться с помощью куклы и рассказать о. Ведущий и дети могут задавать вопросы, уточнять. Как в неё играть? Самая вкусная еда на свете? О чём ты мечтаешь? А Воспитатель просит детей внимательно посмотреть друг на друга: Теперь поменяйтесь местами, так, чтобы крайним справа вот на этом стуле, сидел тот, у кого самые светлые волосы, рядом с ним — у кого они потемнее, а крайним справа, на этом стуле, был тот, у кого самые темные волосы.

Б Задание то же, что и в предыдущем варианте, только дети должны поменяться местами по цвету глаз. Дети стоят спиной друг к другу и по очереди описывают прическу, одежду и лицо своего партнера. Потом описание сравнивается с оригиналом и делается вывод о том, насколько ребенок точен.

упражнение знакомство руками цель

Каждый ребенок по очереди становится водящим. Водящий выходит из комнаты.

упражнение знакомство руками цель

За это время производится несколько изменений в одежде, прическе детей, можно пересесть на другое место но не больше 2 - 3 изменений; все произведенные изменения должны быть видимы. Задача водящего подметить происшедшие изменения. Детям предлагается поведать остальным о своем настроении: Все зависит от фантазии и желания ребенка.

Когда дети передали его по кругу, можно обсудить, какое именно настроение было загадано. Затем ведущим становится любой желающий.

Если кто-то из детей хочет побыть ведущим, но не знает, какое настроение загадать, воспитатель может помочь ему, подойдя и подсказав ему на ушко какое-нибудь настроение. Будем также изображать дождь… 8. Цель — создание условий для сотрудничества в группе, повышение настроения и активизация участников группы. Я называю любое число, а ваша задача объединяться по числу, которое услышали.

упражнение знакомство руками цель

Задача без слов объединиться по группам, по времени года своего рождения. Итак, должно получиться 4 группы: Использовать только невербальные способы. Цель- создание условий для сотрудничества в группе, развитие умения взаимодействовать друг с другом, повышение настроения и активизация участников группы. Встаньте, пожалуйста, в круг, закройте. Ваша задача, закрытыми глазами построиться по росту. Можно построиться по цвету глаз, по цвету волос, по теплоте рук.

Изобразите то, что я скажу: Вы - проснувшиеся котята, потяните лапки, выпустите коготки, поднимите мордочки. А сейчас, тянемся вверх, как жирафы… Попрыгаем, как кенгуру, чтобы стать такими же ловкими и сильными. А теперь мы — маятники, тяжелые громоздкие, покачаемся из стороны в сторону.